L'université Paris 5 René Descartes abrite 90 unités de recherche, 7 écoles doctorales ou 5 IFR (Instituts Fédératifs de recherche) qui fédèrent un tiers des laboratoires de l'université. Le LMD a permis de créer des transversalités entre ses 10 UFR en les organisant en 3 domaines de formation : sciences de la vie et de la santé, sciences humaines et sociales, sciences juridiques, économiques et de gestion, au niveau master, auxquels s'ajoutent au niveau licence un domaine sciences et technologie. Le secteur santé (médecine, odontologie, pharmacie) est hors système LMD.

Depuis 1981, WELLER a une ambition, celle de former des hommes et des femmes à devenir des leaders, capables de manager des équipes multiculturelles. Les préparer à jouer un rôle décisif dans la compétition économique. Aujourd'hui, WELLER accueille des étudiants de toutes les nationalités et leur propose : - Un cycle en 4 ou 5 ans après Bac, homologué et certifié par l'Etat - Une 5ème année de Spécialisation (3èmes Cycles - Masters) - Un Accredited MBAMaster Ressources Humaines International

Prépare aux concours médicaux et sociaux, et forme en diététique, esthétique/cosmétique/vente conseil parfumerie du bac pro au BTS.

-

L’Académie Charpentier est une école d’enseignement artistique supérieur privée créée en 1945. Elle forme ses étudiants à l’architecture intérieure/design et à la communication visuelle à travers une pédagogie dynamique, en constante relation avec le monde professionnel auquel ils se destinent. Le titre d’Architecte d’Intérieur clôture 5 années d ’études. Durant cette formation, les élèves acquièrent les connaissances et expériences nécessaires à l’adaptation professionnelle ainsi qu’une culture approfondie de l’architecture et du design. L’ACCES-MAID (Académie Charpentier Certificat d’Etudes Supérieures-Master Architecture Intérieure/Design) est délivré par un jury constitué de professionnels, de représentants d’institutions officielles et d’artistes. Lors de la soutenance de fin d’études supérieures, les étudiants présentent devant le jury un projet dont ils ont librement choisi le thème.

En ingénierie du second oeuvre bâtiment, l'agenceur est l'interface entre la création et la réalisation. L'agenceur étudie la réalisation d'un aménagement tous corps d'état et établit les plans (du relevé de mesures aux plans d'exécution en passant par le planning et la coordination du chantier) qui permettront la fabrication et la mise en oeuvre d'un agencement : de locaux recevant du public, d'intérieur de bateaux et paquebots de croisières, de locaux privatifs, industriels et commerciaux.

En ingénierie du second oeuvre bâtiment, l'agenceur est l'interface entre la création et la réalisation. L'agenceur étudie la réalisation d'un aménagement tous corps d'état et établit les plans (du relevé de mesures aux plans d'exécution en passant par le planning et la coordination du chantier) qui permettront la fabrication et la mise en oeuvre d'un agencement : de locaux recevant du public, d'intérieur de bateaux et paquebots de croisières, de locaux privatifs, industriels et commerciaux.

"L'Académie Internationale de Couture de Paris forme des spécialistes du modèle homme et femme pour l'artisanat et l'industrie, en utilisant sa propre méthode de construction de patronnage. La formation proposé par l' AICP permet d'obtenir le titre de""Technicien-modéliste du vêtement"", homologué au Niveau IV par l'Etat et agréé par la Commission Paritaire Nationale de l'Emploi de la branche habillement. La formation dure 24 mois en contrat de professionnalisation et, est gratuite et rémunérée."

Crée depuis mai 1994, l'association des anciens éléves de NEGOCIA aide à la recherche d’emploi, Maintenir le lien entre les anciens, l’école et les étudiants : propositions de voyages d’études ou de visites de salons avec les étudiants. l’école et les étudiants.

"Trois établissements forment la structure de l'école Boulle : -Ecole supérieure des arts appliqués aux industries de l'ameublement et de l'architecture intérieure -Lycée professionnel des métiers de l'ameublement -Lycée de la bijouterie Nicolas Flamel L’École supérieure des arts appliqués aux industries de l'ameublement et d'architecture intérieure, aussi nommée École Boulle. Depuis 1886, l'École Boulle dispense des formations aux métiers de l'art, du design et des techniques industrielles. Elle a le statut juridique d'un lycée technique et propose 2 grandes filières : - la filière ""Métiers d'art"" (ébénisterie, menuiserie en sièges, marqueterie, tapisserie, ciselure, gravue ornementale, sculpture sur bois, tournage, monture en bronze, gravure en modelé) : c'est la filière traditionnellement connue et reconnue, qui fait sa célébrité dans le monde. - la filière ""Arts appliqués"" (design d'espace et architecture intérieure, design de produits et design de produits mobiliers, expression visuelle et espace de communication, etc.), qui est moins connue que la première mais qui est pareillement une filière de haut niveau dans le champ du design (elle fonctionne notamment en partenariat avec le département Design de l'ENS Cachan), dans laquelle on trouve aussi, il est bon de le faire savoir, un enseignement original de philosophie."

"Trois établissements forment la structure de l'école Boulle : -Ecole supérieure des arts appliqués aux industries de l'ameublement et de l'architecture intérieure -Lycée professionnel des métiers de l'ameublement -Lycée de la bijouterie Nicolas Flamel L’École supérieure des arts appliqués aux industries de l'ameublement et d'architecture intérieure, aussi nommée École Boulle. Depuis 1886, l'École Boulle dispense des formations aux métiers de l'art, du design et des techniques industrielles. Elle a le statut juridique d'un lycée technique et propose 2 grandes filières : - la filière ""Métiers d'art"" (ébénisterie, menuiserie en sièges, marqueterie, tapisserie, ciselure, gravue ornementale, sculpture sur bois, tournage, monture en bronze, gravure en modelé) : c'est la filière traditionnellement connue et reconnue, qui fait sa célébrité dans le monde. - la filière ""Arts appliqués"" (design d'espace et architecture intérieure, design de produits et design de produits mobiliers, expression visuelle et espace de communication, etc.), qui est moins connue que la première mais qui est pareillement une filière de haut niveau dans le champ du design (elle fonctionne notamment en partenariat avec le département Design de l'ENS Cachan), dans laquelle on trouve aussi, il est bon de le faire savoir, un enseignement original de philosophie."

l’objectif de l’école comprend l’architecture intérieure et le design de produits d’environnement. Elle dépend de l’Union des Arts Décoratifs. Les études durent cinq ans et se clôturent par un voyage d’étude organisé pour l’ensemble de la promotion. Elle forme en 5 ans des créateurs dans les disciplines de l’espace et de l’objet. Après 3 ans, un certificat valide les acquis du 1er cycle. Un titre d'architecte d'intérieur-designer est délivré en fin de 5ème année. Architecture intérieure et design de produits d’environnement sont les terrains de convergence des différentes disciplines abordées. La pédagogie a pour finalité de rendre chaque étudiant apte à maîtriser toute la complexité d’un projet. Pour cela, elle favorise un esprit de synthèse au sein d’un processus qui investit progressivement toutes les phases de la création : analyse de l’existant, conception, développement du projet, représentation et communication, exécution. Chaque année d'étude comporte entre 40 et 60 étudiants.

Formation en alternance post Bac+2 préparant aux métiers du marketing, de la communication et des ressources humaines. Le programme en 1 ou 2 ans après Bac+2 (accès possible en deuxième année après BAC + 3) s'inscrit dans la logique “LMD” (Licence, Master, Doctorat) : la 3e année atteste un premier niveau d'études tandis que la quatrième, renforcée par le choix d'une majeure professionnelle, prépare à l'entrée en troisième cycle, poursuite possible au sein des MBA spécialisés en alternance du groupe INSEEC notamment.

Le CEIPI s'est donné pour mission, dès sa création, de former des spécialistes du droit de la propriété industrielle, principalement des ingénieurs des grandes écoles et des scientifiques diplômés des universités (maîtrise, 3° cycle, doctorat) aux professions liées à cette branche du droit : conseils en propriété industrielle et spécialistes de la propriété industrielle dans les entreprises. Le CEIPI assure également la formation de spécialistes en droit des marques, dessins et modèles qui est ouverte aux ingénieurs et scientifiques, ainsi qu'aux juristes titulaires d'une maîtrise en droit ou détenteurs de diplômes déclarés équivalents, les uns et les autres désireux d'embrasser les carrières de la propriété industrielle.

Le Celsa, ou haute école des sciences de l'information et de la communication, est une école française de journalisme et de communication. Elle dépend de l'Université de Paris IV mais est largement autonome, que ce soit par rapport aux locaux (basés à Neuilly-sur-Seine) ou au contenu des programmes. Cette formation de 3 ans est accessible sur concours aux étudiants disposant d'un niveau Bac +2. Les diplômes préparés sont : - la Licence en Sciences de l'Information et de la Communication - option Communication, Médias & Médiatisation (en 1ère année) - le Master Professionnel en Sciences de l'Information et de la Communication - option Communication, Médias & Médiatisation (en 2ème et 3ème année). - DESS gestion des RH et communication sociale.

Le Centre Boticelli propose des formations qualifiantes et diplômantes reconnues par l'Etat, ainsi que des formation ad hoc à la demande. 3 Formation/2 titres : - conseillère en dermo cosmétique :titre homologué de niveau IV - esthéticienne visage et corps : titre homologué de niveau IV - esthéticienne vendeuse : titre homologué de niveau V.

"Le programme ESC du CERAM Sophia Antipolis propose une solide formation en management. Il débouche sur l'obtention du diplôme Ecole Supérieure de Commerce du CERAM Sophia Antipolis. L'objectif du programme est de former des ""entrepreneurs"" et des ""manager"" internationaux. Le programme ESC est structuré en deux parties : un cycle undergraduate en une année et un cycle graduateen 2 années. L'objectif du programme Ecole Supérieure de Commerce du CERAM Sophia Antipolis est de favoriser l'apprentissage de la langue anglaise afin d'amener l'étudiant à un niveau de maîtrise professionnelle de cette langue. Cet apprentissage se fait au travers de cours de management obligatoirement délivrés en anglais et de cours d'anglais traditionnels. Ce programme permet aux étudiants de développer leurs qualités managériales à travers l'acquisition de connaissances approfondies les amenant à réfléchir sur les comportements et les processus de décision. "

Le Centre des études supérieures industrielles (CESI) a été créé en 1958 par cinq entreprises industrielles pour pallier la pénurie d’ingénieurs en France et permettre à leurs techniciens supérieurs et à leurs agents de maîtrise d’accéder à une fonction d’ingénieur. Depuis plus de 40 ans, le CESI est un des acteurs de la formation en France. Suivant l'évolution du marché de l'emploi, le CESI dispense de nombreuses formations par alternance (apprentissage) allant du technicien superieur à l'ingenieur généraliste.

CPE Lyon (Chimie, physique, électronique), egalement connue sous ESCPE Lyon (Ecole Superieure de Chimie, physique, électronique), est une grande école d'ingénieurs française reconnue par la Commission des titres d'ingénieurs. CPE Lyon propose deux formations d’ingénieurs au choix : - Généraliste en chimie (sciences du vivant, chimie organique et inorganique, sciences analytiques, génie des procédés, chimie physique …). - Généraliste en électronique (électronique, télécommunications, informatique, signal et image…).

A l'ESDI, choississez votre parcours : - Avec le cycle court de 3 ans, sanctionné par le diplôme de spécialisation, vous devenez un professionnel de la mode, de la communication visuelle, du design produit, du design transport ou de l’architecture intérieure. - Avec le cycle long de 5 ans, sanctionné par le diplôme de mastère, vous approfondissez votre expertise en fonction de l’orientation que vous voulez donner à votre carrière : internationale Europe/États-Unis ou Asie, management, création ou multimédia.